一）引入
1）性质定理与判定定理。
2）充分条件与必要条件。
3）例子融合。
二）实例
1）选材很重要，选易懂明白的例子。
2）概括提炼办法。
3）抽象概括的过程与结果。
三）定义
1）来源。
2）推导。
3）认识。
4）等价性。
5）作用。
四）例题
解题过程中的举例。
五）思考与交流
1）独立思考。
2 )广泛交流。
六）练习
1）材料尽可能的简单又说明问题。
2）练习设计角度。
3）数量，给学生留有思考的时空。
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