一）选用材料
1）熟知
2）创造
二）提问
1）观察---猜想---提问
2）语言表达
三） 函数的单调性概括
1）由图---感知---表达
2）类比增，解决减
3）相关的概念----最值
四）例题的设置
1）解决本节的主题问题
2）解决相关问题
3）思考方式---引出新的问题
五）练习的设置方式
1）巩固基本内容
2）给出新的问题
3）对区间进行限制
4）从不同的角度提出问题
六）形成函数的新方式
1）平移
2）复合
3）限制
4）想象
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