高中数学北新版--学习认识

3-1 函数的单调性和最值(2)---思维方式

一)提出问题的方式

1)从以前所解决问题时所用的方法来提出问题

2)对前面的解决方法不满意而提出新的解决方法

二)提出具体的问题

三)不同的函数具有相同的问题

1)一次函数

2)根式函数 

3)双勾函数

四)如何设置练习

1)选材

2)提问

3)解法

4)目标

五)从关联的角度来认识

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