高中数学北新版--学习认识

1-2 集合的基本关系---教材学习

一)程序:

实例分析----抽象概括----例题练习

二 )引入

1)实例分析,通过三组,每组二个集合,说明每组的两个集合之间的关系,所选择的集合尽可能的多样,并好理解。                                           2)从实例出发,直奔主题

三)子集

从上述举例中提炼出子集的概念

1)子集,从两集合元素关系的角度来认识。

2)表示

3)读法

4)特殊情况

5)图形表示

6)方法是抽象概括

四)特殊

1)相等

2)真子集

含义----表示---图示

五)例题

1)选题的认识

2)解题的认识

3)一个集合的子集的个数问题

六)练习配置的认识



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