3-1 函数的单调性和最值(1)---课时设计
一)回顾学过的函数的增减
1)一次函数
2)二次函数
3)反比例函数
二)画出一个函数的图象,体会函数的增减
1)画图
2)识图
3)提问
三)思考与交流
1)对函数的增减的认识
2)语言表达
四)单调函数
1)单调增函数
2)单调增区间
3)单调减函数
4)单调减区间
五)函数的最值
1)最大值
2)最小值
3)极大值
4)极小值
5)最值点
6)极值点
六)例题
1)画函数图象,从图象识别函数的单调性
2)求相关函数的解析式
3)识图得函数的增减性
4)绝对值函数
如何去绝对值----如何画图----如何看函数的单调性
七)函数的单调区间的认识
八)练习
1)对课文中的补充完善
2)画图,在指定区间上的单调与最值
3)函数值与最值
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