高中数学北新版--学习认识

2-2全称量词命题与存在量词命题---教材学习

一)结构

实例引入---提炼全称量词----全称量词命题---符号---读法----意义

二)实例分析

1)给出实例

2)提炼名词

三)全称量词命题

1)定义

2)表示

3)全称量词

四)例题

1)理解

2)提炼

3)区别

五)思考与交流

学一新知识后,要主动地思考与巩固,独立思考,广泛交流

六)例题

1)为什么要练习

2)如何练习

七)类比全称量词的学习来学习存在量词

1)实例

2)存在量词命题

3)存在量词

与全称量词类比


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